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Susy Signer-Fischer

Details
Name
Susy
Last name
Signer-Fischer
Degree
lic. phil.
Language
Swiss, German, English
Biography

Specialist Psychologist and Child and Adolescent Psychology (FSP).

Susy Signer-Fischer works at the Center for Developmental and Personality Diagnostics (ZEPP) of the University of Basel and in private practice both in Basel (ZEPP) and in Bern (ZSB). She led the Family and Educational Consultation Basel for 10 years. Previously, she was at the educational counseling Burgdorf, in private practice and in national fund projects e.g. working on biographical memory. She is also active in the education and training of psychotherapists, especially in hypnotherapy, family therapy, and child psychotherapy. She is the Past President and founding member of the Swiss Society for Clinical Hypnosis (GHypS).

Areas of expertise include CV advice, dealing with difficult life situations, performance in sports, work, school, and concentration (ADD, ADHD).

Honors and awards

2016 XI Daniel P. Kohen Award 2016 for outstanding lifetime achievement in the field of child hypnotherapy.
2019 XI Honor Auer-Verlag to publication Publikation „Signer-Fischer, S. (2019). Hypnotherapie-effizient und kreativ. Bewährte Rezepte für die tägliche Praxis. Heidelberg: Carl-Auer“
2020 VIII The Fellowship of ESH for those persons who have made an outstanding contribution to the ESH by the European Society of Hypnosis in Psychotherapy and Psychosomatic Medicine.
2022 International Society of Hypnosis (ISH) "Helen H. & John G. Watkins Award for Excellence in Teaching".

Current professional activity

since 2006 Psychotherapy, counseling, supervision, and teaching at the Center for Developmental and Personality Psychology (ZEPP), the University of Basel (part-time)

since 2015 Private practice: at the ZEPP in Basel
since June 2008 part-time practice at the ZSB, Bern
Further private teaching, supervision 

Degrees and diplomas

1971 Cantonal School Trogen (AR), Matura type B
1973 Bernese primary school teacher's certificate.
1982 Licentiate in Psychology at the Faculty of Philosophy and History, Bern. (Exam subjects: psychology, psychopathology, pedagogy). The topic of the licentiate and diploma thesis (educational counseling): Verbal conflict behavior in preschool children.
1983 Diploma in Educational Counseling-School Psychology
1986 Certificate of Completion of Training in Clinical and Ericksonian Hypnosis (Los Gatos Institute; Dr.Deborah Ross, Director).
1988 Certificate of Completion of Training in Phasic Couple and Family Therapy (Zurich Institute for Continuing Education in Couple and Family Therapy, Dr. C. Gammer).
1990 Licensed by the Swiss Society for Clinical Hypnosis (GHypS) as a hypnotherapist, supervisor, and trainer.
1993 Definitive approval of the Canton of Bern as a psychotherapist.
1993 Completion of the postgraduate training "The Psychology of Memory" of the FPSE, Université de Genève, 9 route de Drize, CH-1227 Carouge.
1994 Licensed to practice independently in the Canton of Bern, as a psychotherapist.
1994 Swiss license for psychotherapy from the Federation of Swiss Psychologists (FSP).
1997 Permission of the Sanitary Department of the Canton of Basel-Stadt and Basel-Land to practice independently as a psychotherapist
1998 Specialist title "Fachpsychologin für Kinder- und Jugendpsychologie FSP" (Specialist Psychologist for Child and Adolescent Psychology)
2001 Certificate St.Gallen Management Seminar for small and medium-sized enterprises
2006 Recognition as a regular supervisor for the continuing education curriculum of the SKJP (Swiss Association for Child and Adolescent Psychology)
2012 List of psychotherapists of the health insurance company, Santésuisse, recognition BSV (Federal Office for Social Insurance) for the billing of psychotherapeutic services
2022 Authorization to practice in own professional responsibility as a psychotherapist, Kt Basel Stadt, Kt Bern

Title

- Specialist psychologist for psychotherapy FSP (Federation of Swiss Psychologists)
- Specialist Psychologist for Child and Adolescent Psychology FSP
- Diploma for Educational Consultant - School Psychologist, Canton of Bern
- Teacher's certificate for elementary school, Canton of Berne
- Therapist, Supervisor, Trainer GHypS (Society for Clinical Hypnosis Switzerland)
- Supervisor SKJP (Swiss Association for Child and Adolescent Psychology)
- Supervisor Phasic Couple and Family Therapy (Zurich Institute for Continuing Education in Couple and Family Therapy, Director: Dr. Carole Gammer)
- Supervisor PSP (Postgraduate Program in Psychotherapy at the University of Basel)
- Supervisor Gestalt Psychotherapy

Licenses to practice

- Permission to practice independently as a psychotherapist, Canton Bern
- Permission to practice independently as a psychotherapist, Canton Basel-City

Membership in the following professional associations

- Federation of Swiss Psychologists FSP
- Swiss Association for Child and Adolescent Psychology SKJP
- Association of Psychologists of both Basel PPB
- Society for Clinical Hypnosis Switzerland GHypS: honorary member
- Swiss Medical Society for Hypnosis SMSH
- European Society of Hypnosis ESH
- International Society of Hypnosis ISH
- MEG - The Milton H. Erickson Society for Clinical Hypnosis: Honorary Member

Collaboration in commissions

- Recognition Commission SKJP
- Family Commission of the Canton Basel City
- Network Child Protection BS, outer circle until 2016
- Member of the editorial commission Psychoscope (organ of the Federation of Swiss Psychologists, FSP) until 2015

Functions

1987 - 1999 President of the Society for Clinical Hypnosis Switzerland (GHypS)
1989 - 1996 Deputy head of the educational counseling Burgdorf
1996 - 2006 Head of Family and Educational Counseling, Basel
2006 - 2015 Deputy Head of the Center for Developmental and Personality Diagnostics (ZEPD, ZEPP), University of Basel

Leadership and management experience

1987 - 1997 President of the Society for Clinical Hypnosis Switzerland (GHypS)
1989 - 1996 Deputy Head of the Educational Counseling Center Burgdorf
1996 - 2006 Head of Family and Educational Counseling, Basel
since 2006-2015 Deputy Head of the Center for Developmental and Personality Psychology (ZEPP), University of Basel

Location
Basel, Switzerland
location_lat
47.5618984
location_lng
7.5928114
Member of ISH

Publications
Publications

Signer-Fischer, S. (2022 Herbst). Schlafhund, Schutzanzug & Co. Hypnosystemische Methoden zur Unterstützung der jugendlichen Entwicklung.  Heidelberg: Carl-Auer

Signer-Fischer, S. (2019). Hypnotherapie-effizient und kreativ. Bewährte Rezepte für die tägliche Praxis. Heidelberg: Carl-Auer

Signer-Fischer, S. ; Albermann K. (2016Angststörungen. Da ist ein Drache unter meinem Bett...). In K.Albermann (Hrsg.), Wenn Kinder aus der Reihe tanzen. Psychische Entwicklungsstörungen vonKindern und Jugendlichen erkennen und behandeln. (S. 40-53). Schweiz: Ringier. Beobachter-Edition.

Signer-Fischer, S. (2015a). Ein Nachwort von Susy Signer-Fischer. In Streib-Brzic; Gerlach, S, Und was sagen die Kinder dazu? Zehn Jahre später! Neue Gespräche mit Töchtern und Söhnen lesbischer, schwuler und trans* Eltern. (S. 275-278). Berlin, Querverlag.

Signer-Fischer, S. (2015b). Störungsbilder bei Kindern und Jugendlichen. In D. Revenvstorf (Hrsg.), Hypnose in Psychotherapie, Psychosomatik und Medizin (S. 750–760). 3. Auflage. Berlin: Springer.

Zech, N., Seemann, M., Signer-Fischer, S. & Hansen, E. (2015). Kommunikation mit Kindern. Praktische Strategien und Hilfsmittel für den anästhesiologischen Alltag. Anaesthesist 2015. (S. 1-10). Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2015.

Signer-Fischer, S., Gysin, T. & Stein, U. (2014). Der kleine Lederbeutel mit allem drin. Hypnose mit Kindern und Jugendlichen, 3. Auflage. Heidelberg: Carl-Auer.

Signer-Fischer,S. & Jensen, M.P. (2012). An Interview with Susy Signer-Fischer. Contemporary Hypnosis & Integrative Therapy, 29, 189-199.

Signer-Fischer, S. (2012). Hypnotherapeutische Methoden der Traumatherapie im Kindesalter. In M. A. Landolt & T. Hensel (Hrsg.), Traumatherapie bei Kindern und Jugendlichen, 2. Auflage (S. 243-260). Göttingen: Hogrefe.

Signer-Fischer, S. (2011b). Lebensübergänge in Beratung und Psychotherapie. In W. A. Leeb, B. Trenkle, & M. F. Weckenmann (Hrsg.), Der Realitätenkellner. Hypnosystemische Konzepte in Beratung, Coaching und Supervision (S. 303-320). Heidelberg: Carl-Auer.

Signer-Fischer, S., Gysin, T. & Stein, U. (2011a). Der kleine Lederbeutel mit allem drin. Hypnose mit Kindern und Jugendlichen, 2. Auflage. Heidelberg: Carl-Auer.

Signer-Fischer, S. (2010). Lebensübergänge in Beratung und Psychotherapie, CH Hypnose, 20(1), 7-14.

Signer-Fischer, S., Gysin, T., & Stein, U. (2009a). Der kleine Lederbeutel mit allem drin. Hypnose mit Kindern und Jugendlichen. Heidelberg: Carl-Auer.

Signer-Fischer, S. (2009b). Costrzione dell identità e immagine di sé. In M. L. Fasciana (A cura di) L’ipnosi con i bambini e gli adolescenti (S. 81-102). Milano: Franco Angeli.

Signer-Fischer, S. (2009c). Den Lebenslauf beeinflussen?! Lebensübergänge in Beratung und Psychotherapie. Psychoscope, 10(7), 8–11.

Signer-Fischer, S. (2008a). Hypnotherapeutische Methoden der Traumatherapie im Kindesalter. In Landolt, M.A. & Hensel, T. (Hrsg.), Traumatherapie bei Kindern und Jugendlichen (S. 184–200). Bern: Hogrefe.

Signer-Fischer, S. (2008b). Störungsbilder bei Kindern und Jugendlichen. In D. Revenvstorf (Hrsg.), Hypnose in Psychotherapie, Psychosomatik und Medizin (S. 751–763). Berlin: Springer.

Signer-Fischer, S. (2007a). Hypnose mit Kindern und Jugendlichen. CH Hypnose, 17(1), 15-23.

Signer-Fischer, S. (2007b). Die nicht ganz freiwillige Beratung und Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen. In M. Vogt-Hillmann (Hrsg.), Wenn Lösungen Gestalt annehmen (S. 153–165). Dortmund: Borgmann.

Signer-Fischer, S. (2006). Hypnose mit Kindern und Jugendlichen. Psychotherapie im Dialog, 7(1), 29-34.

Signer-Fischer, S. & Widmer, A. (2005). Sensationelle Selbstsuche: Risikoverhalten bei Jugendlichen. Psychoscope, 26(7), 6–9.

Signer-Fischer, S. (2004a). Identität und Kontrolle. Der Weg zu mehr Selbstvertrauen. In H. Schuckall & H. Ebell (Hrsg.), Warum Hypnose – aus der Praxis von Ärzten und Psychotherapeuten (S. 467–476). München: Pflaum.

Signer-Fischer, S. (2004b). Das Symptom als Metapher nutzen. Hypnose und hypnotherapeutische Methoden mit Kindern, Jugendlichen und ihren Erwachsenen. In B. Metzmacher & F. Wetzorke (Hrsg.), Entwicklungsprozesse und die Beteiligten- Perspektiven einer schulenübergreifenden Kinder- und Jugendlichen-psychotherapie (S. 203–217). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Signer-Fischer, S. (2001a). Die Bedeutung der Erinnerung für das Individuum – Umgang mit traumatischen Erlebnissen. Psychotherapeuten Forum Praxis und Wissenschaft,6, 12–16.

Signer-Fischer, S. (2001b). Die Bedeutung der Erinnerung für das Individuum – Umgang mit traumatischen Erlebnissen. In W. Rotthaus (Hrsg.), Systemische Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie (S. 436–445) Heidelberg: Auer.

Signer-Fischer, S. (2001c). Suggestionen. Skriptum Hypnose SMSH. Zu bestellen bei: SMSH, Frau Greising, Tel. +41 41 281 17 45; E-Mail: info@smsh.ch

Gysin, Th., Signer-Fischer, S., Ziegler, C., Bubl, R. & Schindler, C. (2000). Selbsthilfe in der Behandlung von chronischen und episodischen unspezifischen Kopfschmerzen bei Kindern und Jugendlichen mit Hypnose und Selbsthypnose. Pädriatrische Praxis, 57(3), 393–399.

Signer-Fischer, S. (2000a). Die Stärkung des Selbstvertrauens in der Hypnotherapie. In K.-L.  Holtz, S. Mrochen et al. (Hrsg.), Neugierig aufs Grosswerden (S. 34–54). Heidelberg: Auer.

Signer-Fischer, S. (2000b). Traumatische Erinnerungen und wie sie zu bearbeiten sind. Psychoscope, 21(8), 6–9.

Signer-Fischer, S. (1999). Magie und Realismus in der Angstbehandlung. Hypnotherapeutische Methoden mit Kindern und Jugendlichen. In M. Vogt-Hillmann & W. Burr (Hrsg.), Kinderleichte Lösungen (S. 143–157) Dortmund: Borgmann.

Signer-Fischer, S. (1998). Utilization of Autobiographic Memory in Hypnotherapy with young Offenders. Hypnos, 15(4), 198–203.

Wicki, W., Dumont, J., Signer-Fischer, S. (1995). Funktion und Nutzung sozialer, familialer und personaler Ressourcen beim Übergang zur Elternschaft. In Forschungsbericht aus dem Institut für Psychologie der Universität Bern.

Signer-Fischer, S. (1993a). Hypnotherapeutische Methoden in der Erziehungsberatung. In K. Hahn & F.W. Müller (Hrsg.), Systemische Erziehungs- und Familienberatung (S. 181–201). Ostfildern: Grünewald.

Signer-Fischer, S. (1993b). Symbolhandlungen: Ritus oder Zwang? Hypnotische Techniken zur Behandlung von Kindern mit einschränkenden, zwangsartigen Handlungen und Gedanken. In S. Mrochen, K.-L. Holtz & B. Trenkle (Hrsg.), Die Pupille des Bettnässers (S. 164-185). Heidelberg: Auer.

Signer-Fischer, S. (1993c). Der Wachhund und der Schlafhund. Hypnotische Techniken zur Behandlung von Schlafstörungen bei Kindern. In S. Mrochen, K.-L. Holtz & B. Trenkle (Hrsg.), Die Pupille des Bettnässers (186–198). Heidelberg: Auer.

Signer-Fischer, S. (1992). Schwimmweste und Sicherheitsgurt: Die Behandlung von Ängsten bei Kindern und Jugendlichen mittels hypnotischer Techniken. In B. Peter & G. Schmidt (Hrsg.), Erickson in Europa (S. 122-129). Heidelberg: Auer.

Signer-Fischer, S. (1987). Nicht nur zur Weihnachtszeit. In 22 Jahre Kantonale Erziehungsberatung Burgdorf.

 

Contact
Website
http://www.susysigner.ch/
Presentations/ teachings
Qualifications

Teaching activity

1972 - 1977 Various positions as a teacher in elementary school
1978 - 1979 Collaboration in the management of the courses for the training of primary teachers as dyslexia therapists
1981 Direction of the course for the training of primary school teachers to become dyslexia therapists
since 1982 various courses in the context of teacher training
1987 - 1990 Implementation of projects at the secondary school in Bern
1987 - 1990 Lectureships at the secondary school in Bern: Implementation of projects: Application of psychological and pedagogical topics in secondary schools.
since 1987 Conducting training seminars in clinical hypnosis (within the framework of the training program of the Society for Clinical Hypnosis Switzerland, GHypS)
since 1989 conducting training seminars in various cities in Germany and Switzerland in general psychotherapy, child psychotherapy, family therapy, hypnotherapy.
1992 - 1994 teaching position for pedagogy and psychology at the university, secondary teaching.
since 1987 teaching activities: seminars, lectures for professionals of psychotherapy (doctors and psychologists) in psychotherapy with children, adolescents, adults, couples, families, for counseling and conversation, for trainers and supervisors
from 2006 to 2015 seminars in the framework of the Master's program at the Department of Developmental and Personality Psychology
from 2011 seminars as part of the course of studies "Master of Advanced Studies ZFH in systemic psychotherapy with a cognitive-behavioral focus in cooperation with the Zurich University of Applied Sciences ZHAW".
From 2015 Seminars within the framework of the study program "Systemic Psychotherapy - attachment-based & method-combined" at the ZSB.
From 2014 seminars as part of the postgraduate program MAS Child and Adolescent Psychology, KJP at the Faculty of Developmental and Personality Psychology at the University of Basel.

Consultations, assessments, and psychotherapy

1976 - 1996 Employment as a psychologist at educational counseling centers of the Canton of Bern
1982 - 1996 Psychotherapy in private practice
since 1988 Supervision for psychotherapy, in individual settings and in groups
1996 - 2006 Family and educational counseling, Basel
since 2005 Center for Developmental and Personality Psychology (ZEPP), University of Basel, part-time position
since 2006 Psychotherapy, counseling, supervision, teaching in independent practice in Basel and since 2008 also in Bern (ZSB, Center for Systemic Counseling Bern)

Research activity

1990 - 1992 Part-time position in the National Fund project of Prof. A.Flammer at the University of Bern on control opinion and autobiographical memory.
1993 - 1995 Part-time position within a National Fund project of Dr. W.Wicki on first-time parents.
1994 - 1997 "Self-help in the treatment of chronic and episodic non-specific headaches in children and adolescents with hypnosis and self-hypnosis". Gysin.Th, S. Signer-Fischer, C.Ziegler, R.Bubl, C.Schindler. In the framework of NRP 34 "Complementary medicine" 1993-1997.
Published in pädiat.prax. 57, 393-399 (1999/2000).
2013 Collaboration Pilot study under the direction of Dr. Letizia Gauck.
"Improving attentional control, intervention study of the University of Basel".